【原文】

肃（1）拊（2）蒙（3）背曰：“吾谓大弟但有（4）武略耳（5），至于今者，学识英博，非复（6）吴下阿蒙。”蒙曰：“士别（7）三日，即更刮目相待（8）。……” 《三国志·吕蒙传·引江表传》

【注解】

（1）肃：指鲁肃。

（2）拊：音 “辅”，拍打、轻击之意。

（3）蒙：指吕蒙。

（4）但有：只有。

（5）耳：而已。

（6）非复：不再是。

（7）别：分开。

（8）刮目相待：另眼相看之意。

【故事阐述】

吕蒙是三国时代吴国的一位将军，虽然屡建奇功，但书念得少，肚子里没有多少学问。有一次，孙权召见吕蒙，告诉他说：“你现在不仅要带兵作战，还要管理政事，实在应该多读点书才好。”

吕蒙有点为难地说：“可是……我平日的事务非常忙，可能会没有时间读书１孙权说：“我又不是要你成为经学博士！我的工作可比你忙多了，但是我年轻的时候就读了很多典籍，现在又看了不少兵书，这些都对我受益很多。你如果多读点书，一定可以学到更多的东西。”

吕蒙听了这番话，便发愤向学。后来，他的学识竟比一些士儒还要好。

有一次，鲁肃路过吕蒙驻地，因为在鲁肃的印象中，吕蒙是个没什么学问的人，所以他过门不愿拜访。可是有人告诉他：“吕将军可不比以前了，你不能再用过去的态度相待，应当前去探望。”鲁肃这才半信半疑的去拜访吕蒙。

果然，吕蒙不但论起兵法来头头是道，还为鲁肃拟了几个对付关羽的方策。鲁肃听了大为讶异，拍拍吕蒙的背，说：“我本来以为你只有武略，没想到你的才识到了这等地步。”

鲁肃很高兴的赞扬吕蒙：“学识英博，不再是昔日在吴下（苏州一带）的阿蒙了。”

吕蒙听到赞美时，也很得意的说：“跟一个人分别三天，再见面时，就应该对他另眼看待了。”

现在“另眼相待”就被人用来比喻惊讶他人進步的神速，不能再用旧日的眼光来看待了。

【讨论】

（1）吕蒙是受了谁的鼓舞才开始发愤向学的？

（2）鲁肃为什么一开始不愿意去拜访吕蒙？他的行为有什么需要调整的地方？

（3）你认为是什么因素才让吕蒙脱胎换骨，从一介武夫变成见多识广的将才？

【造句练习】

（1）从前的无所事事的哥哥自从做了木材生意后，变得诚恳踏实，令人不得不

刮目相待啊！

（2）很久不见了！没想到你的游泳技术变得如此好，真是要对你刮目相待了！

【相似成语】

另眼相看；另眼相待

【课后时间】

在“刮目相待”这句成语的原文出处中，有提到“吴下阿蒙”，请同学们想想看“吴下阿蒙”是用来形容什么样的人？造个句子，和同学分享一下吧！

解答︰

“吴下阿蒙”是用来讽刺那些没有什么才学技能的人。

例句：他其实是个吴下阿蒙，什么也不懂，居然敢在大家面前吹嘘！